Gabros y peridotitas estratificadas con estructura de cumulados (cristalización fracturada y depósitos sucesivos, por densidad, de los cristales en una cámara magmática); 3.
Se presentan propuestas conceptuales y metodológicas para un proceso recursivo de enseñanza aprendizaje; de allí su enunciación como un enlazamiento de necesarios aprendizajes-enseñanzas sucesivos y espiralados.
