Eine Reihe von Indizien deutete jedoch auch darauf hin, dass einige der Diebe über gute Kenntnisse des Museums sowie Fachwissen hinsichtlich der ausgestellten Kulturgüter verfügten.
Der Unterricht verknüpft die Vermittlung von theoretischem Fachwissen mit praktischen Ausbildungsinhalten und fördert Fach-, Methoden- und Sozialkompetenzen.
Für ihre Antworten setzen die beteiligten Auskunftsbibliothekare ihr Fachwissen, ihre Erfahrung im Umgang mit Informationsmitteln sowie klassische gedruckte neben elektronischen Quellen ein.