Reisen führten ihn in verschiedene Regionen der Mittelmeerwelt, wobei er eine sehr tiefgehende Kennerschaft der antiken Regionen und der Kunstwerke erwerben konnte.
Der posthum erschienene Beitrag im Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte zieht die Summe aus dieser Kennerschaft der Schul- und Hochschulgeschichte.
Nach und nach bildete er seine Kennerschaft aus, eignete sich Fachliteratur an und wurde zum regelmäßigen Flohmarktbesucher, wodurch er phasenweise mehrere Objekte pro Woche erwarb.
Hinzu kommen naturwissenschaftliche Untersuchungen der Werke und die Kennerschaft über spezifische Qualitäts- und Stileigenschaften des Künstlers, nach denen Übereinstimmungen und Abweichungen im Vergleich mit nicht dokumentierten Werken festgestellt werden können.
