Dabei ist der etablierte Begriff insofern problematisch, als er nur einen Teilbereich des Aufgabenfeldes, die Anwendung der theoretischen Erkenntnisse (Grundlagenforschung und die innere Fachkunde), wiedergibt.
Zu den Prioritäten zählten physikalische Grundlagenforschung, optische Technologien, Meeres- und Polarforschung, Informations- und Kommunikationstechnologien sowie biologische Forschung und Biotechnologie.
Das Programm zur Grundlagenforschung dient der Erhöhung der Forschungskultur im Land und will junge Menschen anregen, eine Forschungskarriere einzuschlagen.
Zum einen in eine fachschriftstellerische Tätigkeit zur Design-Grundlagenforschung, zum anderen in die Konzeption und Realisierung einer hochschulähnlichen Designerschule mit westeuropäisch anerkanntem Ausbildungszeugnis.
Das Tätigkeitsspektrum reicht von der Grundlagenforschung bis zur praxisnahen Anwendungsentwicklung, wobei die Schwerpunkte auf angewandter Forschung, praxisorientierter Beratung, Weiterbildung und Wissenstransfer liegen.
