Seit Ende der 1950er Jahre kam es zu einer Phase zunehmender sozialer Schließung, in der das ehemalige bürgerliche Bildungsprivileg allmählich durch ein Bildungsprivileg der neu entstandenen „sozialistischen Intelligenz“ ersetzt wurde.
Vergleichbar mit den Arbeiter-und-Bauern-Fakultäten hatten sie anfangs vor allem das Ziel, mit dem bürgerlichen Bildungsprivileg zu brechen und leitende Mitarbeiter aus dem Kreis der Arbeiterschaft auszubilden bzw. zu qualifizieren.
