También pueden mantener planes para las lecciones, portafolios para el aprendizaje, grupos de materiales y ocasionalmente, perfiles para la evaluación del personal.
De esta manera, los alumnos y alumnas pueden ir completando su página con diferentes grabaciones y elaborando un verdadero portafolio de sus producciones orales.
Otros motivos pueden ser para cubrirse ante eventuales apreciaciones o depreciaciones de divisas para futuras operaciones comerciales o simplemente para diversificar su portafolio.
