Schreibt ein Schüler beispielsweise eine Klassenarbeit zum Thema Gedichtinterpretation, stellt sich generell die Frage, wie man eine „Interpretation“ bewerten kann.
Das Verfahren zur Gedichtinterpretation gibt es nicht; man ist sich heute vielmehr einig darüber, dass verschiedene Interpretationsansätze legitim sind und gleichberechtigt nebeneinander stehen.
Die Textinterpretation von Prosaschriften und die Gedichtinterpretation als Entschlüsselungstechnik lyrischer Texte gehören in das Fachgebiet der Philologie.
