A reflection on aesthetic / social interactions based on the music-theater-improvisation of Vinko Globokar ’s collection of artistic suggestions Individuum ↔ Collectivum ( 1979 ) I, you, we …
Individuum↔Collectivum: a mirror of everyday school-life
How can experimental-improvisatory artistic interactions be described as aesthetic and social phenomena?
uni-mozarteum.atReflexion ästhetischer / sozialer Interaktionen am Beispiel einer improvisatorisch-musiktheat... Produktion von Vinko Globokars Modellsammlung Individuum ↔ Collectivum ( 1979 ) Ich, du, wir …
Individuum↔Collectivum:Das ist auch Schulalltag
Welche Gestaltungskräfte setzt zeitgenössische Musik in Schülerinnen und Schülern frei?
uni-mozarteum.atGallery These questions can be regarded as crucial for our project Individuum↔Collectivum.
Pupils of form 7A of BORG-Nonntal will work on a music-theater-performance based on Vinko Globokar’s score Individuum↔Collectivum (1979).
The composer, born in Slovenia, regards music both as an invitation for reflection and as an integral part of life.
uni-mozarteum.atGalerie
Schülerinnen und Schüler der 7A-Klasse des BORG-Nonntal erarbeiten eine musiktheatrale Aufführung der improvisatorisch-experimentell angelegten Partitur Individuum↔Collectivum (1979) des Komponisten Vinko Globokar.
Der gebürtige Slowene will Musik als Reflexionsfolie und ‚integralen Bestandteil‘ des Lebens verstanden wissen.
uni-mozarteum.atIndividual - Collective
A reflection on aesthetic / social interactions using the example of an improvised music theatre production of Vinko Globokar ´ s score " Individuum - Collectivum " (1979)
www.sparklingscience.atIndividuum - Collectivum
Reflexion ästhetisch / sozialer Interaktionen am Beispiel einer improvisatorisch-musiktheat... Produktion von Vinko Globokars Partitur " Individuum - Collectivum " (1979)
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