In den alten Bundesländern wurden kartografische Medien vor allem für den Geografieunterricht und für den Sachkundeunterricht geschaffen und genutzt (breite Palette von Atlastiteln und Wandkartentiteln).
Langfristig und bereits in Vorbereitung ist die Mühle als außerschulischer Lernort mit pädagogischer Begleitung geplant, eine Ergänzung zum Sachkundeunterricht der Schulen, sowie der Aufbau eines Mühlenmuseums.
Für die meisten Erwachsenen war die basis-kartografische Arbeit (Kartenverständnis und Kartennutzungsformen) in der allgemeinbildenden Schule (Heimatkunde- bzw. Sachkundeunterricht und Geographieunterricht).
Sexualaufklärung findet in Grundschulen in der Regel im Rahmen des Sachkundeunterrichts, in höheren Schulen in der Regel im Rahmen des Biologie-Unterrichts statt.
Damit werden in der nächsten Zukunft auch den Geografielehrer der allgemeinbildenden Schulen forciert gezielte Aufgaben in der Kartenarbeit erwarten, ergänzt durch Aktivitäten der Kartennutzung im Sachkundeunterricht und im Fach Geschichte.
