Sie arbeiten als Historikerinnen, Pädagoginnen, Kulturwissenschaftlerinnen in Universitäten, Schulen, Archiven und Museen oder aber auch als freischaffende Wissenschaftlerinnen.
Diese Gelegenheit, meine Fähigkeiten als Pädagogin mit meinen Interessen für Geschichte und Raumfahrt zu verbinden, ist eine einzigartige Chance, meine früheren Träume wahrzumachen.
Die Pädagoginnen forderten geschlechtshomogene Entwicklungs- und Schutzräume für Mädchen und junge Frauen, ohne Leistungsanspruch und ohne die Beteiligung und Bewertung durch Jungen und Männer.