Nach der Wiedereröffnung im Frühjahr 1946 konnten erst nach und nach der Lehrermangel und die Raumnot – durch einen Anbau im Jahr 1956 – gelindert werden.
Anfang der 1950er Jahre war das bundesdeutsche Schulsystem der Nachkriegszeit durch Lehrermangel und extreme Raumnot angesichts kriegszerstörter Schulgebäude geprägt.