Y considera que la implementación hoy es necesaria ya que el estrés en los chicos se manifiesta a través del cansancio, desorientación, sobreexcitación y desmotivación, entre otros.
Al propio tiempo, la célula isquémica lesionada libera aminoácidos excitativos, tales como el glutamato, en el espacio entre las neuronas, conduciendo a una sobreexcitación y lesión de las células circundantes.
Esto se manifiesta en efectos diversos: electrocución permanente, pánico, sobreexcitación, hipermotilidad, trastornos de la atención, dislexia, sobrecarga informativa, saturación de los circuitos de recepción.