Gleichzeitig immatrikulierte er sich an der dortigen Akademie für Musik und darstellende Kunst mit dem Schwerpunkt Musiktheorie und Kontrapunkt und dem Studienziel Komponist (bis 1888).
Um dem Problem der Ausgrenzung Jugendlicher entgegenzuwirken, wurde im Rahmen einer Projektstudie des dortigen Instituts eine öffentliche Befragung von Jugendlichen durchgeführt.
