So änderte sich semantisch, die Bedeutung der Präsenspartizipen im Verlauf der Sprachentwicklung häufig zu einem Adjektiv, aber auch zu einem Nomen oder einer Präposition.
Sie beobachten und verfolgen die Sprachentwicklung eines Kindes innerhalb des Kindergartenalltags und können bei Bedarf individuelle sprachliche Unterstützung anbieten.
Sein Hauptforschungsgebiet ist die Sprachentwicklung und Sprachförderung von Kindern ohne Lautsprache, die Unterstützung mittels verschiedener Formen der Unterstützten Kommunikation.